Mes accompagnements
Un accompagnement adapté à chaque situation
Chez EKTA Coaching, chaque accompagnement commence par une première séance de rencontre, avec l’adolescent, le jeune adulte ou les parents selon la situation.
Ce premier échange permet de faire connaissance, de comprendre ce qui se joue, de préciser les besoins et surtout de voir quel accompagnement sera le plus pertinent. C’est aussi l’occasion de poser le cadre, de répondre aux questions et de vérifier que le courant passe : parce qu’un accompagnement fonctionne aussi quand on se sent suffisamment à l’aise pour parler… et parfois pour être un peu bousculé !
Où se déroulent les accompagnements ?
Je propose mes accompagnements en présentiel dans la région toulousaine ou en visioconférence, selon les besoins et les possibilités de chacun.
Pour les rendez-vous en présentiel, je vous accueille :
- le mercredi au sein de Bulle de Vie ;
- le vendredi après-midi à Tournefeuille.
La visioconférence permet également de poursuivre les accompagnements à distance, avec la même attention et le même cadre.
Un cadre clair et confidentiel
Quel que soit l’accompagnement choisi, les séances avec le jeune restent confidentielles. Il ne s’agit pas de faire un compte rendu détaillé aux parents de tout ce qui a été dit pendant la séance : le jeune doit pouvoir disposer d’un espace à lui, dans lequel il peut s’exprimer librement.
Dès la première séance, nous définissons ensemble ce qui peut être partagé avec les parents et sous quelle forme. Cela peut prendre la forme d’un court échange en fin de séance, d’un point régulier ou simplement d’un SMS lorsque c’est nécessaire.
Et parce qu’une situation peut évoluer, le lien reste ouvert tout au long de l’accompagnement. Parents comme jeunes peuvent me recontacter si quelque chose change : évolution à l’école, à la maison, dans les relations, dans le projet ou dans l’environnement du jeune. Ces informations peuvent être importantes pour ajuster le coaching et faire évoluer l’accompagnement lorsque cela devient nécessaire.
Vous avez une question ou vous hésitez encore sur l’accompagnement à choisir ? Écrivez-moi ou appelez-moi : le premier échange est là pour ça.
Quel accompagnement choisir ?
Chaque situation est différente et mérite qu’on prenne le temps de comprendre ce dont le jeune a réellement besoin.
Tout commence par un premier échange, par mail ou par téléphone, selon votre préférence. Vous pouvez me présenter votre situation, vos questions ou vos inquiétudes, et nous voyons ensemble s’il est pertinent d’aller plus loin.
Bilan EKTA Orientation
Le bilan d’orientation scolaire et professionnelle aide les lycéens, étudiants et jeunes adultes à mieux se connaître, explorer les possibles et construire progressivement un projet qui leur ressemble. Il peut accompagner un choix de spécialités, une réflexion Parcoursup, un projet d’études ou une réorientation.
Bilan EKTA Apprendre à apprendre
Le bilan apprendre à apprendre permet au jeune de mieux comprendre son fonctionnement et de construire une boîte à outils qui lui correspond pour s’organiser, mémoriser, se mettre au travail et gagner en efficacité. L’objectif n’est pas d’imposer une méthode, mais de chercher avec lui ce qui fonctionne réellement.
Coaching individuel
Le coaching individuel s’adresse aux adolescents, étudiants et jeunes adultes, à partir de 12 ans, lorsqu’une difficulté ou une question particulière mérite d’être travaillée : confiance en soi, motivation, émotions, relations, harcèlement, décrochage, orientation, adaptation à une nouvelle situation ou entrée dans la vie professionnelle.
Le job coaching peut également accompagner un jeune adulte dans ses premiers pas vers l’emploi, une recherche de stage ou d’alternance, une réflexion professionnelle ou une période de transition.
Ateliers de coaching collectifs
Les ateliers de coaching collectifs permettent de travailler autrement, en petit groupe, autour de thématiques comme la confiance en soi, l’orientation, les compétences psychosociales, apprendre à apprendre ou encore la coopération.
Le groupe devient un véritable terrain d’expérimentation : on réfléchit, on échange, on teste, on apprend des autres… et on a aussi le droit de se tromper !
